• Андреј Савин ДИГИТАЛНА ПРАВ(Д)А – Правно уређење интернета у Европској унији
  превела с енглеског Јелена Петровић

Студија Андреја Савина нуди најсавременији преглед кључних области правног уређења интернета у Европској Унији, као и критичку процену креирања политике и метода управљања ЕУ у овој сфери.

(izvor)

• Сара Лев, Аманда Кларк и Ерин Старки ПРОЈЕКТНО УЧЕЊЕ – За предшколски и млађи школски узраст
  превео с енглеског Иван Филиповић

Револуционарна студија која доказује да пројектно учење у раду са децом млађег узраста изузетно добро функционише. Књига садржи алате, ресурсе, наставне стратегије и практичне савете за развејавање митова и откривање истине.

(izvor)

• Џонатан Хајт ПСИХОЛОГИЈА МОРАЛА – О правичном уму или могу ли политика и религија поделити добре људе
  превела с енглеског Марина Вицановић

Студија Психологија морала Џонатана Хајта, једног од најеминентнијих психолога данашњице, посвећена је питању зашто нам је толико тешко да се сложимо, односно, због чега се толико лако делимо у непријатељске таборе, од којих је сваки уверен у властиту исправност.

(izvor)

• Манојло Маравић ТОТАЛНА ИСТОРИЈА ВИДЕО-ИГАРА

Намењена свима онима који желе да се са видео-играма упознају на стручни начин, да разумеју појаву изван новинарског сензационализма, ниподаштавања, медијске помаме и моралне панике.

(izvor)

• Манојло Маравић ТОТАЛНА ИСТОРИЈА ВИДЕО-ИГАРА

Намењена свима онима који желе да се са видео-играма упознају на стручни начин, да разумеју појаву изван новинарског сензационализма, ниподаштавања, медијске помаме и моралне панике.

(izvor)

• проф. Мирољуб Радојковић Јавни сервис и информационо друштво

Радни материјал за регионалну конференцију Јавни сервис – наслеђе и будућност, Коларац, 25. и 26. фебруар 2021.

• Проф. Мирољуб Радојковић ЈАВНИ СЕРВИС – наслеђе и будућност
  

Презентација проф. Мирољуба Радојковића на регионалној конференцији Јавни сервис – наслеђе и будућност, одржаној 25. и 26. фебруара 2021. године.

• Вилијам Н. Бендер ПРОЈЕКТНО УЧЕЊЕ – Диференцирана настава за XXI век
  превела с енглеског Јелена Петровић

Учење засновано на пројекту показало се као једна од најефикаснијих наставних пракси данас. У пројектној настави ученици се суочавају са реалним проблемима и задацима, међусобно сарађују у проналажењу и креирању решења и затим представљају резултате рада.

(извор)